A história da carochinha em fantoches

Como estivemos a conversar sobre os animais da quinta, esta semana no dia da surpresa, estivemos a ver a história da carochinha, mas com fantoches. Os nossos amigos da sala de Transição1, também vieram assistir.Algumas fotos do momento!...

Conversas!!!

No dia 12, lemos uma história sobre os animais da quinta que o Álvaro trouxe.

Estivemos depois a ver os animais que tínhamos na sala nos jogos de chão. Separámos os animais que são da quinta, iguais aos do livro. Guardámos os que não eram.

Depois  conversámos sobre a vaca, as ovelhas e as cabras.

A vaca é branca e preta e tem maminhas – disse a Joana!

Mas não tem pelo como as ovelhas - disse o Miguel

As ovelhas têm muito pêlo - disse o Álvaro

 E a cabra também não, mas tem cornos – disse a Teresa

Mas a vaquinha tem maminhas para dar o leite aos filhotes – disse a Ema

Mas os homens também têm maminhas  -  disse o Martim Paiva

E as mães também – disseram  a Teresa, o  Simão  e a Ema

E é para darem aos bebés -  disse a Inês

Mas nós também bebemos leite, ou é só os bebés

Mas da maminha não! Da maminha da mãe só os bebés – Teresa

Então e o leite é de que cor ? – Responderam todos -  branco

E o que é que nós comemos e é feito de leite?

Silêncio!!!

Acham que o iogurte é feito de leite?

Não!!!! Todos menos a Teresa que disse que sim.

Então é feito de quê?

De água, disse o João M.

E de  morango , disse a Maria

E banana, disse o Álvaro.

Eu acho que é com leite!

Não , não! Disseram quase todos!

A conversa já estava longa e então ficámos de descobrir,  se o iogurte é ou não feito com leite.

No dia da surpresa, fizemos iogurtes líquidos porque não sabíamos que eram feitos de leite. Fomos todos para o refeitório. A Elsa aqueceu o leite na creche. Depois pusemos 4 colheres de açúcar, e uma gelatina de morango e dois iogurtes. Batemos tudo muito bem e fomos por no frigorífico. Há tarde fizemos torradinhas na sala de transição1, mas teve de ser a Elsa e a Cristina, para não nos queimarmos. Bebemos os iogurtes e comemos as torradinhas. Estava tudo muito bom e aprendemos que o os iogurtes se fazem mesmo com leite. Ao longo do ano, vamos certamente aprender outras coisas, sobre os animais, estejam atentos que vamos precisar da vossa ajuda.

Novas experiências!

Esta semana  preenchemos os BI individuais, a partir dos registos que as famílias trouxeram e acrescentando algumas curiosidades que as crianças, disseram. Fizeram  a impressão digital, com o dedo, como se fazia.  Para ficar ,mais bonito pintámos  pés e as mãos. Na cara fizemos os olhos, o nariz e a boca. Juntámos tudo  e construímos o nosso boneco. Ficou o máximo! Está exposto na sala, é só entrar e ver.

Esta semana também fizemos umas almofadas lindas para nos sentarmos em roda, quando estamos, a ouvir uma história, ou na escolha, com uma técnica que se chama ,Monótipias. E é feita com tintas especiais, e com um marcador que já não escreva. Espalha-se com o rolo a tinta, depois com o bico da caneta desenhamos. Coloca-se por cima a almofada e depois! Magia aparece o desenho  estampado. Gostámos muito de fazer este trabalho e ficámos com uma almofadas, muito giras.

S. Martinho

 Gostámos muito de ouvir a história do S. Martinho.Pedimos às familías para trazerem uma mão cheia de castanhas.
Fizemos a Maria castanha!
                                                       

                                                              Pintámos a castanha



       Fizemos os olhos e o nariz

                            Com ajuda, espetámos um pau e um bocadinho de tecido e colámos tudo.

             Cortámos bocadinhos de lã e fizemos o cabelo. Para ficar mais gira colámos um laçarote na cabeça.

Como a sala de Transição1, fez um carrinho das castanhas, nós fizemos o vendedor das castanhas.

Enchemos com papel umas meias e fizemos o corpo. Depois vestimo-lo com uma camisa, umas calças, uma boina e umas botas. Fizemos a cara, as mãos e demos-lhe um nome: S. Simão.

 

Ficou o máximo , não acham?

Fartámo-nos de conversar com ele

                                     
                                  Durante a manhã juntámo-nos todos, e houve:

                                  Dança, pelo grupo da sala intelectual

                                        Canções e a dramatização da ´lenda de S. Martinho

                                          Pela sala do Jogo Dramático

E canções pelas crianças das duas salas de Transição.

Há tarde comemos castanhas. Foi um dia muito divertido.

Esta semana aconteceu...

O Gonçalo já voltou! Esteve doente muitos dias, mas agora

já está bom. Tinhamos saudades dele!

Contámos as noticias do fim de semana e fizemos desenhos lindos.

Terminámos «os individuais» e levámos para casa.

Com o professor de música aprendemos a canção da castanha.

Estivemos a conversar, e resolvemos mudar algumas àreas da sala. A sala ficou muito mais «gira»,  e com mais espaço. Temos um cantinho, que se chama « conversar e descobrir».



Organizámos a biblioteca por cores, e aprendemos a arrumar melhor os livros.


Ouvimos a história da bruxa Mimi, e ela apareceu mesmo na sala, acreditam?

Registo do grupo do dia da surpresa ( 4 de Novembro 2010)

A bruxa Mimi e o gato Rogério vieram à sala.

O gato preto tinha um rabo branco e andava à procura de uma bruxa para ser amigo dela.

O gato vivia numa biblioteca e gostava muito de ver livros de bruxas.

O gato andava à procura e perguntava aos meninos que tinham meias às riscas se eram a bruxa, porque as bruxas têm meias às riscas.

A bruxa mimi era boa, tinha  uma roupa preta e um chapéu bicudo e também umas meias às riscas.

A bruxa tinha uma vassoura e  um pano brilhante que era mágico.

Ela fazia festas aos meninos e punha o pano mágico em cima das cabeças.

O gato tirou a vassoura à bruxa e ela ficou triste. Depois conversaram e ficaram amigos.

Foram-se embora na vassoura mágica para o castelo da bruxa.

Passatempo

Descubra quem está por trás deste disfarce!!!